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Semaine 14

Mardi, le 18 janvier

 

Professeur présent:Ciprian Șandor

 

Objectifs:Apprendre à faire une analyse SWOT

 

Activités réalisées: L’analyse SWOT est une technique qui peut être utilisée pour évaluer des produits, des services ou des organisations afin qu’il soit possible de prendre la bonne décision sur la meilleure stratégie de développement.Il contient 4 idées à aborder:forces, faiblesses, opportunités et menaces.


Devoir: Créer une analyse SWOT sur les facteurs naturels et artificiels impliqués dans le développement durable de Èšara Bârsei.

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Forces

-de plus en plus de régions éloignées sont devenues accessibles

-l’essor rapide du tourisme dans les espaces naturels

-il peut augmenter le niveau d’éducation et de sensibilisation des touristes

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Faiblesses

-le développement de tourisme constituent une menace pour l’intégrité des écosystèmes et des communautés locales

-forte dégradation de l’environnement

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Opportunités

- l’essor du tourisme crée de nombreuses opportunités à la fois pour la conservation et le bien-être des communautés locales

-peut fournir les revenus si nécessaires pour protéger les parcs nationaux et autres zones naturelles

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Menances

-le changement climatique, l’instabilité économique et les conditions politiques et sociales peuvent faire du tourisme une activité risquée

- la culture autochtone peut être influencée négativement par l’afflux accru de visiteurs étrangers ayant un mode de vie moderne

                                                   

 

Jeudi, le 20 janvier

 

Professeur présent:Bogdăneanu Daniela

 

Objectifs:Apprentissage sur le sous-thème du groupe de chimie:<les produits nécessaires pour le développement de l'écotourisme >

 

Activités réalisées:Chaque membre du groupe a choisi son propre problématique, ainsi il y a des informations sur les fruits(Ionită Teodora),  les legumes(Bugnar David), le sol(Renea Alexandra), le lait(Maier Irina), la viande(Prepeliță Ayan), la référence de l'air(Derzsi Beatrice) et finalement la référence de l’eau(Moarcăs Robert).


Devoir: !Activité pratique! Réaliser une vidéo dont tu prépares un produit dérivé du lait, en expliquant le processus.

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                   https://drive.google.com/file/d/1s2jzvD-c8rsI2pAkQCAg9J0fLZLr6x_v/view?usp=drive_web&authuser=1

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